Com treballar amb enfocament globalitzat a l’aula

Aquesta formació ofereix als claustres eines i estratègies per implementar metodologies globalitzadores que potenciïn un aprenentatge competencial, significatiu i connectat amb la realitat de l’alumnat. A través d’una aproximació pràctica, explorarem diferents enfocaments que integren continguts de manera transversal, afavoreixen la transferència d’aprenentatges i donen coherència al currículum.

El curs proporcionarà recursos per dissenyar propostes didàctiques basades en projectes, ambients d’aprenentatge, aprenentatge servei i altres metodologies que fomentin la participació activa de l’alumnat i la construcció del coneixement de manera contextualitzada. A més, es treballarà la planificació i l’organització de l’equip docent per garantir la implementació efectiva d’aquests enfocaments a l’aula.

• Conèixer els principis de les metodologies globalitzadores, i com aquestes poden afavorir un aprenentatge competencial, contextualitzat i connectat amb la realitat de l’alumnat.
• Dissenyar propostes pedagògiques innovadores com l’aprenentatge basat en projectes, l’aprenentatge servei i els ambients d’aprenentatge, que fomentin la participació activa de l’alumnat.
• Organitzar la coordinació docent per garantir una implementació efectiva i cohesionada d’aquestes metodologies a nivell de centre i d’equip.
• Utilitzar recursos pràctics i eines de suport per planificar, executar i avaluar les propostes globalitzadores d’una manera estructurada i sostenible.

• Els i les docents experimenten en primera persona propostes metodològiques que afavoreixen l’aprenentatge globalitzat.
• Es parteix de situacions reals per treballar com aplicar aquestes estratègies a diferents nivells i contextos educatius generant espais per reflexionar sobre la pròpia pràctica i identificar àrees de millora.
• S’ofereix un marc conceptual clar i aplicable sobre les diferents metodologies i estratègies que permeten un treball globalitzat.

Curs de 10 o 20 hores