Creant aules inclusives: estratègies de personalització i DUA

Aquesta formació té com a objectiu proporcionar als i les docents eines i estratègies per personalitzar l’aprenentatge i aplicar els principis del Disseny Universal per a l’Aprenentatge (DUA) a l’aula, garantint que tots els alumnes puguin accedir al currículum i desenvolupar el seu potencial.

Es treballarà des de la perspectiva de les mesures i suports universals, per tal d’afavorir un entorn d’aprenentatge inclusiu que respongui a la diversitat d’estils, ritmes i necessitats dels estudiants.

• Comprendre els principis del Disseny Universal per a l’Aprenentatge (DUA) i el seu paper en la personalització de l’aprenentatge.
• Comprendre els principis de la personalització i distingir-los de la diferenciació i individualització educativa.
• Distingir entre mesures i suports universals, addicionals i intensius, i saber com implementar els primers de manera sistemàtica a l’aula.
• Aplicar estratègies per oferir múltiples formes de representació, expressió i compromís, facilitant l’accés als aprenentatges a tot l’alumnat.
• Dissenyar activitats i seqüències didàctiques flexibles, adaptades a les necessitats i interessos dels estudiants.
• Fomentar una cultura d’aula inclusiva que potenciï l’autonomia, la motivació i la implicació de l’alumnat en el seu propi aprenentatge.

• Els i les docents experimenten en primera persona la creació d’activitats i recursos vinculats a la personalització de l’aprenentatge així com l’observació de diferents models.
• Es parteix de situacions reals per treballar com aplicar aquestes estratègies a diferents nivells i contextos educatius generant espais per reflexionar sobre la pròpia pràctica i identificar àrees de millora.
• S’ofereix un marc conceptual clar i aplicable sobre la personalització, el DUA i l’autoregulació com a base de l’aprenentatge.

Curs de 10 o 20 hores