Informes d’avaluació: revisió i adaptació al nou currículum

Aquesta formació està dissenyada per a equips directius que volen revisar i adaptar els seus informes d’avaluació a les noves exigències del currículum competencial.

A través de sessions pràctiques, els participants aprendran a ajustar els criteris d’avaluació, les descripcions dels processos d’aprenentatge i els informes per garantir que reflecteixin de manera clara i precisa els avenços de l’alumnat en funció de les competències establertes en el nou currículum, amb l’objectiu de facilitar la comprensió dels resultats per a les famílies i per als mateixos alumnes.

A més, es proporcionaran eines per incorporar l’autoavaluació i l’avaluació formativa, prioritzant un model de seguiment continu del desenvolupament competencial.

• Analitzar les exigències del currículum competencial pel que fa a l’avaluació, per tal de garantir una alineació coherent entre criteris, evidències i informes.
• Revisar i reformular els informes d’avaluació, assegurant que reflecteixin de manera clara, precisa i comprensible el progrés de l’alumnat en relació ambles competències establertes.
• Dissenyar descripcions d’aprenentatge competencials, que comuniquin amb claredat el nivell d’assoliment i els processos d’aprenentatge de l’alumnat.
• Incorporar estratègies d’autoavaluació i avaluació formativa, que permetin a l’alumnat prendre consciència del propi aprenentatge i desenvolupar la seva autonomia.
• Facilitar la comunicació dels resultats d’avaluació a les famílies i als mateixos alumnes, fomentant una comprensió compartida del procés d’aprenentatge.